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    2015年国家公务员面试热点:如何促进教育公平      

    2015-01-15 22:47 钦州华图教育网 来源:钦州人才网

      模拟题
      
      日前北京市将龙潭普通中学和广渠门重点中学共计14个班的学生统一编班、平行分班,且由统一选拔的优秀教师担任。针对此现象,请谈谈你的看法。
      
      参考解析
      
      目前,我国教育资源分配不均、教育不公平现状凸显, 国家和各地区正采取个项措施努力实现教育资源均等分配,实现教育公平,题目中的北京市龙潭中学和广渠中学学生统一编班、教师统一选拔, 就是为实现教育公平采取的一项措施。
      
      教育资源分配不均,教育不公平会产生一系列的消极影响。就学生个人而言, 很多学生因为划学区而不能进入重点学校,得不到优质的教学设备和教师资源,严重影响了学生的求学路,影响了学生吸取知识积极性。对学生家庭而言 ,父母对子女寄以殷厚期望,望女成凤,望子成龙,因此孩子能否进入重点学校对一个家庭来说至关重要。很多家长为了不让孩子“输在起跑线上”,一到开学季, 家长东奔西走,找关系求人,就为了能让孩子进入重点学校。这种情况也是学区房逐渐升温,很多家长都不问不看房就砸百万重金买下学区房,就为让孩子能上重点学校 。这背后也显示出教育资源分配不均的无奈。对于学校而言,重点学校不论是教学设施还是教师资源都远远优于普通学校,各省和地市给予重点学校的关 注也高于普通学 校, 这 就形成马太效应,重点高中越来越重点,普通中学越来越普通。就国家而言,育资源分配不均,教育不公平,严重影响我国人才的培养 。青少年是国家未来的顶梁柱,教育是国家发展的根基,教育不公平严重影响青少年的成长,影响国家未来的发展。当然,这种均衡不等于简单的“削峰填谷 ”,而是让校长、教师从“学校人”变成“公共人”,在更为广阔的格局中流动起来,弥补区域之间、城乡之间的教育鸿沟。由是,孩子不动,教师动, 家长不折腾,校长来“折腾”,一动一“折腾”中,对推进均衡大有裨益。国家和个地方应该加大对普通学校的关注,注重培养优秀教师,教师是教育资源中的核心资源, 只有优秀教师资源丰富,才能做到同等的接受知识和教育。
      
      孩子们童真的笑容,向来没有过多的差别,不该以学区的壁垒、出 身的背景分三六九等。教育乃百年大计,改革应只争朝夕。循育人之规,须以优质促均衡、以均衡创优质,不再让教改这首“四季歌”,年年吟唱、岁岁无解。

    (编辑:admin)

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